{"id":36525,"date":"2026-06-16T12:04:28","date_gmt":"2026-06-16T16:04:28","guid":{"rendered":"https:\/\/obstetricia.uv.cl\/inicio\/?p=36525"},"modified":"2026-06-16T12:04:28","modified_gmt":"2026-06-16T16:04:28","slug":"estudiantes-de-obstetricia-y-puericultura-realizaron-la-tercera-version-de-la-expo-examen-fisico-del-recien-nacido-en-campus-san-felipe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/obstetricia.uv.cl\/inicio\/index.php\/2026\/06\/16\/estudiantes-de-obstetricia-y-puericultura-realizaron-la-tercera-version-de-la-expo-examen-fisico-del-recien-nacido-en-campus-san-felipe\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Obstetricia y Puericultura realizaron la tercera versi\u00f3n de la Expo Examen F\u00edsico del Reci\u00e9n Nacido en Campus San Felipe"},"content":{"rendered":"\n

Con el objetivo de fortalecer el aprendizaje activo y la integraci\u00f3n de conocimientos te\u00f3rico-pr\u00e1cticos, estudiantes de segundo a\u00f1o de la carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valpara\u00edso, Campus San Felipe, llevaron a cabo la tercera versi\u00f3n de la \u201cExpo Examen F\u00edsico del Reci\u00e9n Nacido\u201d, actividad desarrollada el pasado mi\u00e9rcoles 10 de junio en el marco de la asignatura Salud Fetal y Neonatal I, bajo la coordinaci\u00f3n de la jefa de c\u00e1tedra y acad\u00e9mica Laura Aguilera Beovides.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa consisti\u00f3 en una muestra de stands tem\u00e1ticos dise\u00f1ados y ejecutados por las propias estudiantes, quienes abordaron diversos componentes del examen f\u00edsico neonatal mediante modelos anat\u00f3micos, material educativo, recursos interactivos y estrategias de divulgaci\u00f3n orientadas a facilitar la comprensi\u00f3n de contenidos cl\u00ednicos complejos.<\/p>\n\n\n\n

Durante la jornada, la comunidad universitaria y el cuerpo docente pudieron recorrer las exposiciones, plantear preguntas e intercambiar experiencias con las expositoras, generando un espacio de aprendizaje colaborativo y reflexi\u00f3n acad\u00e9mica. Entre las tem\u00e1ticas presentadas destacaron la evaluaci\u00f3n de cabeza y cuello, t\u00f3rax y columna, caderas, genitales, reflejos neonatales y otros aspectos fundamentales de la valoraci\u00f3n integral del reci\u00e9n nacido.<\/p>\n\n\n\n

La actividad, permiti\u00f3 fortalecer competencias relacionadas con la comunicaci\u00f3n en salud, el trabajo en equipo, el pensamiento cr\u00edtico y la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica del conocimiento disciplinar, promoviendo adem\u00e1s la creatividad y el compromiso de las futuras matronas con la educaci\u00f3n sanitaria basada en evidencia.<\/p>\n\n\n\n

Desde la asignatura Salud Fetal y Neonatal I se destac\u00f3 el entusiasmo, la dedicaci\u00f3n y la calidad del trabajo desarrollado por las estudiantes, quienes demostraron que la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica y el aprendizaje experiencial constituyen herramientas fundamentales para una formaci\u00f3n integral y de excelencia.<\/p>\n\n\n\n

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