{"id":36878,"date":"2026-10-14T15:50:45","date_gmt":"2026-10-14T18:50:45","guid":{"rendered":"https:\/\/obstetricia.uv.cl\/inicio\/?p=36878"},"modified":"2026-10-14T16:23:42","modified_gmt":"2026-10-14T19:23:42","slug":"estudiantes-de-obstetricia-y-puericultura-del-campus-san-felipe-desarrollan-taller-de-salud-sexual-y-reproductiva-en-coquimbo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/obstetricia.uv.cl\/inicio\/index.php\/2026\/10\/14\/estudiantes-de-obstetricia-y-puericultura-del-campus-san-felipe-desarrollan-taller-de-salud-sexual-y-reproductiva-en-coquimbo\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Obstetricia y Puericultura del Campus San Felipe desarrollan taller de salud sexual y reproductiva en Coquimbo"},"content":{"rendered":"\n

Un grupo de estudiantes de tercer a\u00f1o de Obstetricia y Puericultura del Campus San Felipe de la Universidad de Valpara\u00edso, junto al docente Patricio Brice\u00f1o Morgado, realiz\u00f3 el pasado 25 de septiembre un taller presencial de promoci\u00f3n y prevenci\u00f3n en salud sexual y reproductiva en la Escuela Santo Tom\u00e1s de Aquino de Coquimbo, beneficiando a estudiantes de s\u00e9ptimo b\u00e1sico del sector Tierras Blancas, perteneciente al Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica Puerto Cordillera (SLEP).<\/p>\n\n\n\n

La actividad, enmarcada en un compromiso originado a partir de la asignatura Talleres de Integraci\u00f3n del Perfil de Egreso (TIPE), se llev\u00f3 a cabo previa coordinaci\u00f3n con la orientadora del establecimiento, profesora Maritza Elgueta Romero, y la directora, profesora Ver\u00f3nica Soto Pereira. Su objetivo fue fortalecer el autoconocimiento y la prevenci\u00f3n de la violencia en el pololeo.<\/p>\n\n\n\n

El proceso educativo se desarroll\u00f3 entre las 08:30 y las 12:00 horas, con la participaci\u00f3n de 15 alumnos por cada m\u00f3dulo, quienes fueron guiados por las facilitadoras en formaci\u00f3n y supervisados por el docente ante consultas complejas.<\/p>\n\n\n\n

La estructura del taller contempl\u00f3 cinco m\u00f3dulos: uno inicial de apertura, tres tem\u00e1ticos y uno final de cierre activo-participativo. El m\u00f3dulo 2 tuvo como objetivo fortalecer la valoraci\u00f3n personal y el autoconocimiento mediante actividades reflexivas sobre identidad, autoestima y l\u00edmites personales. El m\u00f3dulo 3 abord\u00f3 el reconocimiento de se\u00f1ales de alarma asociadas a la violencia en el pololeo, promoviendo relaciones basadas en el respeto y la confianza. Por su parte, el m\u00f3dulo 4 invit\u00f3 a reflexionar sobre la maternidad y paternidad responsable, enfoc\u00e1ndose en la toma de decisiones informadas.<\/p>\n\n\n\n

La actividad tuvo dos motivaciones principales: el compromiso adquirido con el colegio durante el primer semestre para entregar contenidos a un curso completo y el inter\u00e9s por establecer un paralelo entre una intervenci\u00f3n previa v\u00eda streaming, realizada en julio de 2026, y esta versi\u00f3n presencial, lo que permiti\u00f3 evaluar diferencias en la participaci\u00f3n y el impacto educativo.<\/p>\n\n\n\n

Este tipo de iniciativas refuerza el rol de la matrona en la promoci\u00f3n de la salud sexual y reproductiva desde edades tempranas, aline\u00e1ndose con los programas de salud de Chile que priorizan el enfoque de derechos, g\u00e9nero y curso de vida en la Atenci\u00f3n Primaria.<\/p>\n\n\n\n

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