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Académicos OyP participan en Curso de Docencia Avanzada en Simulación Clínica

La Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, a través de la Unidad de Educación continua, realizó los días 27-28 y 29 de Febrero 2024, el primer “Curso de Docencia Avanzada en Simulación Clínica”, dirigido a docentes matronas/es de la Carrera Sede Reñaca y San Felipe.

El curso fue de carácter semipresencial y se realizó en el Centro de Simulación Clínica de la Facultad de Medicina, en el cual participaron 31 académicos. 

El objetivo de esta capacitación fue entrenar al equipo docente de la Escuela en la metodología pedagógica de simulación clínica, inserta en las actividades curriculares de la Carrera, y así mejorar las habilidades educativas de los/as docentes empleadas en el entrenamiento basado en simulación (EBS) de los/las estudiantes.

La simulación clínica es reconocida como una estrategia educativa fundamental para el desarrollo de competencias clínicas específicas y genéricas en estudiantes del área de la salud, lo que se realiza en un ambiente seguro y controlado, donde el estudiante a través del ensayo y error, aprende a brindar atención clínica previo a cursar las actividades prácticas en los Centros de Salud.

El Curso de docencia avanzada en simulación clínica, estuvo enfocado en desarrollar aprendizaje relacionado a la conducción docente de escenarios de simulación clínica en matronería de alta fidelidad (Zona 2 en simulación), incorporando mayor realismo en las escenas a través del uso de pacientes estandarizados y simuladores de mayor complejidad. 

En este tipo de simulación el docente a cargo del EBS adquiere el rol de “facilitador” del aprendizaje de los estudiantes, lo que es plasmado en la etapa del debriefing, que es una actividad colaborativa y formal que se realiza al término de la simulación en un ambiente confidencial y respetuoso, donde el docente indaga en lo sucedido desde la perspectiva de los participantes, atendiendo sus emociones y reflexionando sobre sus acciones, rescatando el juicio clínico, pensamiento crítico, comunicación efectiva, trabajo en equipo, liderazgo, entre otros. 

Los escenarios confeccionados en el Cuso de docencia avanzada en simulación clínica fueron Atención integral de matronería en Unidad de Emergencia Gineco-Obstétrica, Reanimación Neonatal, Atención integral en CESFAM, Atención de Parto Integral y Atención de Paciente Crítico Obstétrico (Eclampsia).

Nuestra escuela realiza Curso de Actualización en Lactancia Materna a Profesionales del CESFAM San Felipe el Real

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Los días 01 y 02 del mes de Agosto, y por segundo año consecutivo el equipo docente de la carrera de Obstetricia y Puericultura, realizó el Curso actualización en Lactancia Materna, el cual, dictado en dependías del CESFAM San Felipe el Real, para profesionales, técnicos y administrativos de la misma institución.

Este curso tuvo como finalidad, entregar conocimientos actualizados sobre un tema tan importante y transversal como lo es, la Lactancia Materna, y del que, todo el equipo de salud debe estar empoderado.

El curso de actualización fue coordinado en esta ocasión por el profesor Francisco Pantoja en conjunto con el Comité de Capacitación del CESFAM, participaron, además, los profesores Juan Pablo Rojas, Cynthia Carrasco y Leslie Olivares.

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Con un rotundo éxito finaliza el Curso Reanimación Neonatal Avanzada primera versión San Felipe

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El pasado 7 y 8 de enero del presente año, se desarrolló en el Simuv del Campus San Felipe, el curso de Reanimación neonatal Avanzada, para profesionales matronas, médicos, y egresados de la escuela de Obstetricia y Puericultura. La jornada Contó con expositores de la zona, el Dr Marco quintanilla Sfeir, Neonatólogo- Pediatra de la UCIN Hospital San Camilo, Andrés Ruiz Degueldre, Matrón Ucin Hospital San Camilo, instructor SOCHIPE y Juan Pablo Rojas Beytia, Docente departamento Salud Fetal y Neonatal de la Escuela Obstetricia campus San Felipe, especialista en neonatología.
La primera versión contó con 8 profesionales matronas, las cuales todas aprobaron el curso, el cual se exigió el estándar SOCHIPE, equivalente a un 80 % de exigencia para lograr la calificación 4.0. Se desarrolló un bloque teórico, donde se aclararon dudas respecto al manual entregado con anticipación a través del aula virtual, también se desarrolló simulación de baja y alta fidelidad, las cuales se ejecutaron al mas alto nivel de competencia. El bloque práctico finalizó con el desarrollo de Debriefing, a cargo de los docentes, Andrés Ruiz y Marco Quintanilla.

El cierre se ejecutó en el auditorio del Campus, donde se desarrolló una ceremonia de entrega de certificados y presentes, tanto al equipo de académicos como a los estudiantes del curso. Esta fue presidida por el profesor Francisco Pantoja, quien en representación de la directora Paula Oyarzun entregó unas palabras al auditorio.

En lo global, el curso se ejecutó según la planificación descrita, ajustándose a los tiempos establecidos en el cronograma de actividades.

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