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Escuela de Obstetricia y Puericultura UV inició los festejos por sus setenta años con homenaje a la trayectoria de siete destacadas exdocentes.

Fueron reconocidas durante la jornada inaugural del Congreso Internacional “Potenciando la innovación, la investigación y el liderazgo en matronería”, que incluyó una clase magistral que dictó la matrona Michèle Warnimont, del Departamento de Obstetricia y Ginecología de la Clínica Universitaria de Bruselas, Bélgica.

Con la entrega de distinciones especiales a siete académicas retiradas, en reconocimiento a su destacada trayectoria clínica y docente, la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso inauguró el Congreso Internacional “Potenciando la innovación, la investigación y el liderazgo en matronería”, principal actividad con la que este plantel decidió conmemorar su septuagésimo aniversario.

Al encuentro, que se desarrolla hasta este jueves 21 de agosto en el Hotel Bosques de Reñaca, en Viña del Mar, asisten más de ciento cincuenta matronas y matrones de todo Chile y del extranjero, además de médicos y profesionales de otros ámbitos de la salud, profesores y estudiantes, quienes se dieron cita para participar e intervenir en las diferentes conferencias, talleres y presentaciones de trabajos de investigación que ofrece su programa.

El congreso fue declarado abierto por el rector Osvaldo Corrales, quien en la ocasión pronunció un discurso en el que recordó la historia y resaltó los logros de la Escuela, una de las fundadoras de la UV, que desde 1955 y bajo el alero de la Universidad de Chile —sostuvo— ha sabido contribuir con decisión a los saberes y prácticas propias de su disciplina, mediante la reflexión y discusión críticas, el intercambio de conocimientos y experiencias, ayudando con ello a cambiar la forma de nacer y de concebir la salud sexual y reproductiva de las mujeres y de las familias.

Sus palabras fueron refrendadas por el decano de la Facultad de Medicina, Antonio Orellana, y por la directora de la Escuela de Obstetricia y Puericultura, Paula Oyarzún, quienes también hicieron uso de la palabra durante la ceremonia inaugural, que además contó con la presencia de la vicedecana Susana Cáceres, y de las jefas de la carrera en las sedes de Reñaca y San Felipe, Alejandra Muñoz y Cynthia Carrasco, respectivamente, entre otras autoridades.

Reconocimientos

Como una manera de visibilizar lo que han sido sus aportes a la enseñanza y la práctica de la profesión desde que abrió sus puertas, la Escuela de Obstetricia y Puericultura inició los festejos por la conmoración de sus setenta años rindiendo un homenaje a siete destacadas exdocentes, el cual formó parte de la sesión inaugural del Congreso Internacional “Potenciando la innovación, la investigación y el liderazgo en matronería”.

Por ello, y en presencia del rector y del decano de la Facultad de Medicina, la directora del plantel, Paula Oyarzún, entregó un reconocimiento especial a las matronas y académicas retiradas Ana María Alvarado, María Escobar Ortiz, Adriana Castillo Valencia, Francisca Martínez Ampuero, Irma Balbiani Corvalán, Susana Vera Sommer y, de manera póstuma, Noelia Cárdenas González, profesora integrante de su claustro que falleció el 18 de julio pasado. En su nombre, la distinción fue entregada a sus hijos Natalia y José Antonio.

Clase magistral: el modelo Le Cocon

El programa académico definido para la primera jornada del Congreso comenzó con la clase magistral que dictó Michèle Warnimont, matrona del Departamento de Obstetricia y Ginecología de la Clínica Universitaria de Bruselas, asociada al Hospital Erasmus, quien con el apoyo en la traducción de la matrona de la Alta Escuela Da Vinci de esa misma ciudad, Ana Hernández, expuso el caso de Le Cocon, la primera unidad dirigida por matronas en un centro asistencial de Bélgica.

La especialista dio a conocer los avances y resultados de esta innovadora iniciativa basada en un plan de seguimiento prenatal con zona de partos gestionada exclusivamente por matronas, como parte de un modelo que se enfoca en todo momento en el bienestar de la madre y el recién nacido, promoviendo el parto natural y evitando el uso excesivo de tecnologías y la sobremedicalización del procedimiento.

Al respecto, Michèle Warnimont dijo que la propuesta fue concebida hace poco más de una década como una “casa de nacimiento”, la primera estructura intrahospitalaria en su tipo, con el objetivo de permitir a las futuras madres —y también a los padres y familias— vivir el embarazo de una manera diferente, a fin de que el acto de dar a luz sea mucho más seguro y natural.

La matrona belga precisó que esta idea también busca incentivar un cambio en la forma en que actualmente se definen o piensan los cuidados para los embarazos de bajo riesgo, mediante la inclusión de lo que en verdad desean y demandan las mujeres, el impacto de las negativas experiencias que muchas de ellas experimentan a lo largo de la atención perinatal, la evaluación de los costos que conlleva la sobremedicalización y los riesgos ligados a lugares de nacimiento alternativos.

“En definitiva, nuestra propuesta representa un avance en materia de salud pública porque genera menos complicaciones para la madre y el recién nacido, ya que promueve el parto fisiológico, recrea un ambiente cálido y acogedor, la atención la brindan matronas y es personalizada, respetuosa y centrada en la mujer, el equipo está disponible las veinticuatro horas del día y la pareja es incluida en los cuidados”, argumentó Warnimont.

Como ventajas medibles de Le Cocon, la especialista del Departamento de Obstetricia y Ginecología de la Clínica Universitaria de Bruselas destacó que los costos promedio de la atención son más bajos en este tipo de unidades, respecto de los que ocurren en salas de parto convencionales, y que la posibilidad de decretar un alta precoz de la madre es efectiva a partir de las seis horas después del nacimiento.

Conferencia, trabajos y talleres

La primera jornada del Congreso prosiguió con la intervención del médico gineco obstetra Aníbal Scarella, director de la Clínica de Reproducción Humana de la Universidad de Valparaíso y presidente de la Sociedad Chilena de Medicina Reproductiva, quien dictó la conferencia “Medicina reproductiva: una re-evolución para la matronería”.

Tras su presentación correspondió el turno de exponer a los profesionales que presentaron trabajos científicos. Posteriormente, se desarrolló una serie de talleres sobre temas como la importancia y alcance del doppler en la matronería, pesarios para el piso pélvico, manejo avanzado de heridas gineco obstétricas, cuidados de la piel y heridas neonatales y mindfulness aplicado en gestación y nacimiento.

Vía: Noticias UV

Curso de Atención Inmediata del recién nacido Sano y Patológico a Matronas y TENS del Hospital San Juan de Dios de Los Andes

El pasado viernes 8 de agosto, en el Centro de Simulación Clínica de la Universidad de Valparaíso, Campus San Felipe, se desarrolló con gran éxito el curso “Atención Inmediata del Recién Nacido Sano y Patológico”, instancia formativa orientada a Técnicos en Enfermería de Nivel Superior (TENS) y Profesionales matronas/es, con el propósito de reforzar y actualizar sus competencias en la atención segura e integral del recién nacido en las primeras horas de vida.

La actividad fue fruto de la gestión conjunta entre la subdirectora de Matronería del Hospital San Juan de Dios de Los Andes, Marcela Díaz Fernandoi, y el equipo académico de la carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, encabezado por la académica Laura Aguilera Beovides, coordinadora del curso, el académico Juan Pablo Rojas, experto en neonatología y en esta oportunidad la colaboración de la Docente Cristina Gálvez P.

El programa contempló contenidos teóricos y prácticos sobre la evaluación inicial del recién nacido sano y patológico, el uso adecuado del equipamiento disponible en la sala de atención inmediata, el reconocimiento oportuno de signos de riesgo y la aplicación de protocolos basados en la evidencia, todo ello a través de estrategias de simulación clínica de alta fidelidad.

Las participantes destacaron el valor de esta instancia para afianzar habilidades técnicas y potenciar el trabajo colaborativo, aspectos esenciales para garantizar la calidad y seguridad de la atención neonatal.

La Universidad de Valparaíso, a través de su carrera de Obstetricia y Puericultura, reafirma así su compromiso con la vinculación con el medio y la capacitación continua de TENS y matronas/es, contribuyendo al fortalecimiento de la atención perinatal en la red asistencial del Valle de Aconcagua.

Con exitosa jornada inaugural comienza proyecto que busca acercar la ciencia y la cultura a escolares de Aconcagua

Este martes 22 de julio, con una alta participación de diversos integrantes de la comunidad escolar del Valle de Aconcagua, se dio inicio al proyecto “La Universidad de Valparaíso contribuye a disminuir las brechas de acceso a las ciencias y la cultura entre los escolares de Aconcagua”, iniciativa adjudicada a través del Fondo de Vinculación con el Medio (UVA 2495).

La jornada inaugural, titulada “Desafíos y oportunidades para el desarrollo integral de la comunidad escolar en el siglo XXI”, se realizó en el auditorio del Campus San Felipe de la Universidad de Valparaíso y reunió a docentes, profesionales del ámbito educativo, directivos escolares y representantes de organizaciones comunitarias.

El director del campus, Francisco Pantoja Molina, dio las palabras de bienvenida, destacando el compromiso institucional con el desarrollo territorial y el fortalecimiento de la educación pública.

Uno de los momentos más destacados de la jornada fue la exposición de la profesora María José Tobar, docente de la carrera de Obstetricia y Puericultura, quien presentó “Estrategias lúdicas en la enseñanza: innovar jugando”. Con una propuesta dinámica e interactiva, la profesora capturó la atención del público, que se mostró completamente involucrado y participativo durante toda su intervención. A través de ejemplos concretos, compartió la experiencia pedagógica del AMA 224 Salud Ginecológica y Reproductiva II, evidenciando cómo el uso de metodologías lúdicas potencia el aprendizaje significativo y promueve una mayor conexión con los contenidos por parte de los estudiantes.

La jornada continuó con la intervención de Diego Miranda, jefe de carrera de Ingeniería Informática, quien abordó los desafíos y oportunidades de la Inteligencia Artificial en el contexto escolar. Posteriormente, Carolina Hormazábal, magíster en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas, expuso sobre el liderazgo socioemocional en la comunidad escolar, y la doctora Liliana Bustos cerró el evento con una presentación sobre la importancia del sueño en niños y adolescentes.

Esta jornada marca el inicio de una serie de actividades orientadas a fortalecer los vínculos entre la Universidad de Valparaíso y las comunidades educativas del Aconcagua, promoviendo el acceso equitativo al conocimiento, el bienestar integral y la participación cultural de niños, niñas y adolescentes del territorio.

Educación en Salud Sexual y Reproductiva dirigida a estudiantes varones del Liceo Técnico Profesional Barón

Con gran participación y compromiso se desarrolló una actividad educativa en salud sexual y reproductiva orientada a estudiantes varones de III° y IV° medio del Liceo Técnico Profesional Barón.

La iniciativa fue organizada en conjunto con el Equipo de Convivencia Escolar del liceo, compuesto por Cristián Sánchez, Marco Astudillo y Diego Díaz, quienes, a través de reuniones de coordinación, expresaron las necesidades educativas detectadas entre los estudiantes.

En respuesta a esta solicitud, las estudiantes de tercer año de la carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, Sofía Álvarez, Belén Jiménez, Francisca Mallea y Josefa Aguilera, desarrollaron una sesión educativa que abordó temas clave como métodos anticonceptivos, prevención de infecciones de transmisión sexual mediante el uso de métodos de barrera, consentimiento y relaciones saludables. Todo esto bajo la supervisión y apoyo técnico del profesor Danilo Zamorano.

La actividad se llevó a cabo el lunes 9 de junio y contó con la participación de más de 50 estudiantes, generando un espacio de diálogo, reflexión y aprendizaje en torno a temáticas fundamentales para una vivencia plena y responsable de la sexualidad.

Conmemoración de los 70 años de la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso

En el contexto de la conmemoración del septuagésimo aniversario de la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, se realizaron sesiones fotográficas conmemorativas en Casa Central (Reñaca) y en el Campus San Felipe. En ambas instancias, estudiantes y docentes se organizaron para registrar este hito, dejando testimonio del compromiso y pertenencia que caracteriza a nuestra comunidad académica.

Desde su fundación en 1955, la Escuela ha formado profesionales con un sólido compromiso social y una destacada trayectoria en excelencia académica, contribuyendo activamente a la transformación de la salud sexual, reproductiva y neonatal en Chile.

Bajo el lema:
“70 años potenciando la innovación, investigación y el liderazgo en Matronería”,
la Escuela reafirma su vocación formadora, proyectándose hacia el futuro con la misma convicción que ha guiado su quehacer durante estas siete décadas.

X Congreso Nacional de Neonatología

Profesor Juan Pablo Rojas Beytía, Docente de la Escuela de Obstetricia y Puericultura, del campus San Felipe, Participó como expositor con trabajo “percepción de funcionarios de la salud frente al pinzamiento tardío de cordón umbilical y su posible beneficio en la prevención de enfermedad de membrana hialina “ en el X congreso Nacional de Neonatología 2024, organizado por la Sociedad Chilena de Pediatría.

Jornada de Investigación Tesis 2024 en Obstetricia y Puericultura: Un Encuentro de Saberes y Compromiso Académico

La Carrera de Obstetricia y Puericultura del Campus San Felipe de la Universidad de Valparaíso celebró con gran entusiasmo la Jornada de Investigación Tesis 2024, un evento de gran relevancia para la formación académica y profesional de los estudiantes de esta disciplina. El encuentro, reunió a estudiantes de tercer y cuarto año y profesores del Campus San Felipe. 

La jornada comenzó con palabras de bienvenida de la Profesora Dra. Paula Oyarzún Andrades, directora de la Escuela de Obstetricia y Puericultura, quien se conectó de manera virtual desde Viña del Mar,  quien expresó su agradecimiento a todos los presentes y destacó la importancia de esta actividad en el proceso de formación de los futuros matronas y matrones. También se contó con la participación de la Profesora Cynthia Carrasco Carré, jefa de carrera, campus San Felipe, quien reforzó la importancia de compartir las experiencias del desarrollo del seminario de tesis con estudiantes de otros niveles de formación. 

Este evento, que tuvo como objetivo visibilizar los trabajos de investigación de las estudiantes, fue una plataforma para mostrar los avances en diversas áreas de la salud, específicamente en temas como salud sexual y reproductiva, ginecología, neonatología y salud pública. Durante la jornada, se presentaron diversas tesis de gran impacto, abordando temáticas actuales y de interés social en el contexto local y regional. 

El evento culminó con una emotiva ceremonia de entrega de constancias de participación a los equipos de investigación, destacando el esfuerzo y compromiso de las estudiantes en la elaboración de sus tesis. La Profesora Nicole Iturrieta Guaita, jefa de la asignatura de Seminario de Tesis expresó su satisfacción por ver el esfuerzo y dedicación de los estudiantes reflejado en cada uno de los proyectos presentados, y con un mensaje motivador invitó a todos a continuar cultivando saberes que transformen la vida de las personas. 

El evento sirvió como un recordatorio de la importancia de la investigación académica en la formación de profesionales capaces de enfrentar los desafíos de la salud pública y la atención a la maternidad y la infancia, consolidando un espacio de reflexión y aprendizaje para los estudiantes de Obstetricia y Puericultura. 

XI Jornada de Buenas Prácticas Pedagógicas y Desarrollo Curricular

La Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso participó en las XI Jornadas de Buenas Prácticas Pedagógicas y Desarrollo Curricular, presentando dos proyectos que reflejan su compromiso con la mejora continua de la formación académica y el acompañamiento estudiantil.

El proyecto «Orientaciones de Acompañamiento de Prácticas Clínicas de Estudiantes de Obstetricia y Puericultura con Tutor Clínico en Centros de APS», liderado por la profesora Andrea Vera, fue seleccionado para su inclusión en el libro oficial de la jornada.

Por su parte, el proyecto «Ajustes Razonables: Una Ventana para la Inclusión», dirigido por la profesora Alejandra Muñoz, además de ser publicado en el libro de la actividad, fue seleccionado para su presentación oral durante el evento.

Ambas iniciativas forman parte del trabajo constante del equipo docente para fortalecer los procesos académicos y el acompañamiento de los estudiantes, promoviendo una educación inclusiva y de calidad.

Certificación Diplomado de Docencia Universitaria UV

Nos complace informar con gran satisfacción que seis docentes de nuestra institución han obtenido su certificación en el diplomado impartido durante el año 2024, adquiriendo conocimientos y habilidades que enriquecerán la calidad de la docencia en nuestra escuela. Extendemos nuestras más sinceras felicitaciones a:
– Soledad Bravo (casa central)
– Francisca Ekdahl (casa central)
– Claudia Sánchez (casa central)
– Valeria Sánchez (casa central)
– María José Tobar (sede San Felipe)
– Claudia Vilches (casa central)

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Participación en el X Congreso Chileno de Neonatología, Profesora Ingrid Vargas Stevenson

El pasado 6 de noviembre, la profesora Ingrid Vargas representó a la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso en el X Congreso Chileno de Neonatología, organizado por la Sociedad Chilena de Pediatría.

En esta prestigiosa instancia, la profesora presentó, en formato póster, el trabajo titulado «Perspectiva de los profesionales respecto a los factores locales que influyen en la eliminación de la Transmisión Vertical de VIH, Sífilis, Hepatitis B y Chagas en Chile». Este estudio es el resultado de una tesis de pregrado desarrollada en colaboración con la profesora Claudia Sánchez y las estudiantes Tatiana Carrasco, Sofía Ramírez, Martina Soto, Antonia Toledo, María Fernanda Valencia, Francisca Vergara y María José Zúñiga.

La participación en este congreso refleja el compromiso de nuestra Escuela con la investigación y la generación de conocimiento relevante para la salud neonatal en Chile, contribuyendo al avance en la prevención de enfermedades transmisibles y el bienestar de las futuras generaciones.

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