Experiencias en terreno: una aproximación a la investigación en salud.

Este pasado lunes en nuestro Campus San Felipe vivimos el primer seminario 2022, llamado «Avances en el desarrollo de vacunas contra VIH» desde la perspectiva de nuestra invitada, la Dra. Natalia Salazar-Quiroz, posdoctoral researcher de la Universidad de Yale; con el fin de motivar el desarrollo de la investigación en el área matronil tanto en los académicos como en las/los estudiantes de la Escuela de Obstetricia y Puericultura.

La actividad, organizada por la Profesora de nuestra escuela, Dra. Nicole Iturrieta Guaita y apoyada por la Unidad de Vinculación con el Medio y Extensión a través de la Profesora Laura Aguilera Beovides, tuvo lugar en el auditorio Campus San Felipe y vía streaming desde los Estado Unidos en donde actualmente reside nuestra invitada. Además, para dar el puntapié inicial a esta serie de seminario, contamos con la participación de nuestra Directora de Escuela, Profesora Dra Paula Oyarzún Andrades , quien destacó el desarrollo de esta actividad para el fortalecimiento de la investigación entre estudiantes y docentes.

Con gran orgullo, podemos decir, que fue todo un éxito nuestro primer seminario 2022.

OyP UV en el Candlelight 2022 organizado por el Servicio de Salud Aconcagua (SSA)

El día 19 de mayo en la Plaza Cívica de San Felipe, un equipo de la Unidad de Extensión y Vinculación  con el Medio de la Escuela de Obstetricia Campus San Felipe participaron en la Feria Educativa organizada por el Servicio de Salud Aconcagua (SSA) en conmemoración del #Candlelight en homenaje a personas fallecidas por VIH SIDA.

En esta actividad también participaron otras organizaciones como el Círculo ADIS, el Consejo de la Sociedad Civil del SSA, Cruz Roja, Mesa de Prevención VIH Aconcagua, CESFAM San Felipe el Real, CESFAM Segismundo Iturra, SENDA y la Oficina de la Diversidad de la Municipalidad de San Felipe.

Docentes a cargo

Nicole Iturrieta, Leslie Olivares, Laura Aguilera

Estudiantes

Primer Nivel:  Fernanda Peña , Maricel Opazo , Camila Olavarría

Segundo Nivel: Denisse Cuellar, Fernanda Torres, Almendra Castro

Tercer nivel: Antonella Clabrigo

Quinto Nivel: Carolina Briones 

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Semana del Parto Respetado

Desde el 16 al 22 de mayo se celebra la Semana Mundial del Parto Respetado. El lema de este año:

«El nacimiento es sagrado. ¡No más violencia!»

Desde el año 2004 se celebra en todo el mundo la Semana del parto respetado, está iniciativa nace de la mano por la asociación Francesa por el Parto Respetado  apoyada por UNICEF y OMS, con el objetivo de visibilizar como se atienden los partos en el mundo y de promover el cumplimiento de los derechos de protección por el nacimiento, promoviendo  la disminución de la creciente medicalización del proceso del parto a nivel global, con el pasar de los años se han sumado muchas más organizaciones y personas en todo el mundo.

La Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, junto a su Comite de Parto y  Nacimiento humanizado (COMNAHUV), participo activamente este año  junto a las Matronas (es) del Hospital, en la celebración de la Semana del parto Respetado 2022 , dónde los integrantes  participaron todos los días en las diferentes actividades programadas las cuales tuvieron una muy buena acogida por las usuarias y muy gratificante para todos los estudiantes que pudieron participar.

ECOE 2022 (Examen Clínico Objetivo y Estructurado) | Departamento de Salud Sexual y Reproductiva

El Departamento de Salud Sexual y Reproductiva de la Escuela de Obstetricia y Puericultura Sede Reñaca de la Universidad de Valparaíso, recientemente ha finalizado una etapa de evaluación formativa aplicada a estudiantes de 5to año previo ingreso a internado a través de ECOE (Examen Clínico Objetivo y Estructurado) en el Centro de Simulación Clínica de la Facultad de Medicina.

La metodología ECOE tiene como objetivo evaluar el nivel de logro de las competencias específicas y genéricas de las estudiantes adquiridas en modo pandemia, antes de enfrentar su experiencia presencial de internado en los Centros de Salud en Convenio con la Escuela.

En esta oportunidad el ECOE contó con 4 estaciones de unidades intrahospitalarias simuladas: Sala de Partos, Sala de Urgencia Gineco-Obstétrica, Sala de Puerperio y Sala de Ginecología. En cada estación se logró observar el desempeño del estudiante en escenarios de 15 minutos de duración, acompañado con 5 minutos de retroalimentación docente según la pauta de evaluación.

De acuerdo a la percepción de los estudiantes y académicos en etapa de debriefing concuerdan que la experiencia de evaluación fue muy positiva, permitiendo a las internas ejecutar una atención integral de matronería en un ambiente simulado de alta fidelidad, de forma segura y confiable, atendiendo a pacientes estandarizados y/o simuladores con un realismo destacable.

Dentro de las competencias específicas y genéricas evaluadas que más se lograron observar se encuentra la comunicación efectiva de relación profesional/usuaria, valoración integral de usuaria ginecológica y obstétrica, procedimientos médicoquirúrgicos y atención integral del Parto. Además se logró indagar en el razonamiento clínico, confección de diagnóstico y plan de matronería.

El equipo de académicos organizador y evaluador del ECOE considera esta metodología fundamental en la formación de estudiantes de la Escuela y una estrategia de docencia para indagar en el cumplimiento de las competencias declaradas en el perfil de egreso del futuro matrona/ón.

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