Jornada de educación integral en salud sexual y salud reproductiva

[et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.0.47″ custom_padding=»0|0px|1px|0px|false|false»][et_pb_row _builder_version=»3.0.48″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» custom_padding=»8px|0px|0|0px|false|false»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.0.47″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.0.74″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat»]Compartimos con nuestra comunidad OyP la Jornada que realizaron en el Colegio Jorge Rock Lara, las estudiantes: Camila López, Andrea Gutiérrez y Maite León. EL trabajo fue guiado por la Profesora Francisca Martínez.
[/et_pb_text][et_pb_gallery gallery_ids=»30700,30701,30702,30703,30704″ posts_number=»5″ show_title_and_caption=»off» _builder_version=»3.15″][/et_pb_gallery][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]

Nuestra carrera se destaca en una nueva versión de la Expo UV

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Con gran concurrencia se realizo una nueva versión de la Expo UV, donde todas las carreras de la Universidad recibieron estudiantes de enseñanza media para dar a conocer sus planes curriculares.
La carrera de Obstetricia y Puericultura, destaco ya que un gran número de estudiantes se acercaron al stand dispuesto para ello, a realizar consultar sobre los requisitos de ingreso, malla curricular, simulación y prácticas clínicas.
En esta actividad participaron tanto docentes de la Escuela como estudiantes de pre grado, los cuales demostraron gran motivación al presentar las fortalezas que posee la carrera.
La jornada contó con la presencia de la Directora de Escuela, profesora Paula Oyarzún, quien dio a conocer el proyecto de Escuela a las autoridades de la Universidad, destacando entre ellas el alto nivel de formación académica de los profesores, la incorporación de la simulación cínica en el proceso de enseñanza- aprendizaje, el sello UV, compromiso ciudadano a través de las asignaturas TIPE.
Cabe destacar, que dentro de la formación de los/las estudiantes de pregrado de la carrera, se incluye un gran número de horas de prácticas clínicas, las cuales se desarrollan desde el segundo año hasta el quinto año, lo que llamo la atención a los/las visitantes.

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Reconocimiento a Nuestros Académicos por destacarse en la producción científica PRIN

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El Programa de Resultados en Investigación (PRIN) de nuestra Universidad destacó el trabajo realizado por:

  • Anamaría Silva Dreyer
  • Francisco Pantoja Molina
  • Iván Montenegro Venegas

Quienes fueron galardonados como investigadores destacados de la Escuela de Obstetricia y Puericultura por su trayectoria e importantes aportes a la Investigación, nos sumamos como comunidad educativa al reconocimiento de estos profesionales que forman parte del claustro de nuestra escuela.

 

Res. Ex. 2601

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Inauguración encuentro nacional de Directoras(es) de Escuelas de Obstetricia y Puericultura

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Hoy Jueves 2 de Agosto se ha iniciado el Encuentro Nacional de Directores y Directoras de escuelas de Obstetricia y Puericultura, la inauguración contó con la participación de nuestro Decano Dr. Antonio Orellana además de la Sra. Ana Roman (Presidenta Nacional del Colegio de Matronas de Chile.), nuestra directora de Escuela Prof. Paula Oyarzún Andrades, dio la bienvenida a los asistentes, de la cual dejamos sus palabras:

La ocasión que nos reúne hoy, ha sido preparada con especial dedicación y cariño por nuestra Escuela de Obstetricia y Puericultura que este año cumple 63 años de historia en la V región.

La visita de alrededor de 35 representantes líderes en la formación de matronas/es a lo largo de Chile (de16 Universidades públicas y privadas) es la ocasión ideal para reflexionar en torno al fortalecimiento y desarrollo de la matronería a nivel de pregrado, postítulo y postgrado.

La historia de la formación profesional data de183 años, demostrando a lo largo de las décadas que esta es una profesión que ha aportado significativamente a la salud pública del país a través de excelentes resultados de salud materno y perinatales que nos destacan como profesional idóneo en el ámbito de la salud sexual, reproductiva, ginecológica y neonatal en Chile y Latinoamérica. 

En estas jornadas hemos generado un programa de trabajo dinámico, colaborativo, sensible a las demandas y necesidades actuales de la profesión; cuyo principal énfasis se centra en compartir experiencias académicas y disciplinares para seguir contribuyendo en la calidad de la formación en educación superior de matronas y matrones.

Estamos ciertas que retomar la conformación de la “Asociación Chilena de Escuelas de Matronas y Matrones de Chile” (ASESMACH) constituye una prioridad en estos momentos en que se cuestiona la idoneidad profesional, que permitirá que las carreras de Obstetricia sean garantes de la formación en competencias específicas y genéricas de nuestra disciplina en el ámbito de la salud sexual y reproductiva, salud pro conceptiva, salud ginecológica, salud fetal y neonatal, Salud familiar y comunitaria, y áreas transversales tales como gestión y liderazgo,  educación e interculturalidad, género y diversidad, ética y legislación e investigación.

Este trabajo mancomunado estará en sintonía con lo declarado por la Confederación Internacional de Matronas en torno a ejes comunes que contribuyen a la promoción de salud de las mujeres y sus familias durante todo su ciclo vital.

Esperamos que disfruten esta estadía, rodeada/os de los encantos de la V región y la hospitalidad de nuestras nuevas instalaciones en la Facultad de medicina de Reñaca.

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Escuela de Obstetricia comenzó a dictar novedoso curso de docencia clínica aplicada a la matronería

[et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»3.0.47″ custom_padding=»3px|0px|13px|0px|false|false»][et_pb_row _builder_version=»3.0.48″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» custom_padding=»0|0px|20px|0px|false|false»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»3.0.47″ parallax=»off» parallax_method=»on»][et_pb_text _builder_version=»3.9″ text_orientation=»justified»]65 matronas y matrones que desempeñan sus labores en hospitales, clínicas y centros pertenecientes a los diferentes niveles de atención de los sistemas de salud público y privado de la región participaron en la jornada inaugural de la primera versión del curso de Docencia Clínica Aplicada a la Matronería que la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso comenzó a impartir este semestre.

Se trata de un programa de capacitación que fue diseñado para entregar herramientas pedagógicas precisas a profesionales de la disciplina -con al menos tres años de experiencia- que también ejercen como docentes o colaboren en el aprendizaje en campos clínicos, a través de actividades teórico-prácticas referidas al modelo educativo, competencias genéricas, capacidades humanas, estrategias de aprendizaje y de evaluación, entre otras materias.

El curso fue inaugurado por el vicerrector académico de la UV, José Miguel Salazar, quien resaltó la importancia de este tipo de cursos, por entender que su objetivo es fortalecer el rol profesional y disciplinar de las matronas y los matrones en un escenario que es cada vez más complejo, dinámico y desafiante.

Por su parte, la directora de la Escuela de Obstetricia y Puericultura, Paula Oyarzún, valoró la importancia de este tipo de instancias y resaltó el impacto que tienen tanto en la formación de los estudiantes de la carrera como también en lo referido a las gestiones de vinculación con los profesionales que trabajan en los campos clínicos.

El curso de Docencia Clínica Aplicada a la Matronería que imparte la Escuela de Obstetricia y Puericultura consta de cuatro módulos que en conjunto poseen una duración de cuarenta horas cronológicas. Considera actividades presenciales y una evaluación final en modalidad en línea.

Vía UV Noticias
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Publicación: Efectos de la incontinencia urinaria en la calidad de vida de la mujer climatérica

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Estimada comunidad educativa OyP tenemos el agrado de presentar el reciente artículo elaborado por la Profesora Ma. Antonieta Silva y las estudiantes: Macarena Gallardo, Camila López, Carolina Santander y Jamilette Torres, el artículo lleva por título: «Efectos de la incontinencia urinaria en la calidad de vida de la mujer climatérica», el cual fue recientemente publicado en la revista Cubana de Obstetricia y Ginecología. Destacamos la importancia de esta investigación ya que proviene del esfuerzo y dedicación del equipo liderado por la Profesora Ma. Antonieta Silva en el marco del Seminario de Tesis por parte de las estudiantes citadas.

Para Acceder al artículo directamente puede hacerlo a través de este  vínculo

También les invitamos a revisar todos los artículos que han sido publicados por académicos de nuestra escuela aquí

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Actividad de «Parto Respetado»

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En todo el mundo, muchas mujeres sufren un trato irrespetuoso y ofensivo durante el parto en centros de salud, que no solo viola los derechos de las mujeres a una atención respetuosa, sino que también amenaza sus derechos a la vida, la salud, la integridad física y la no discriminación. Es por esto que la Organización Mundial de la Salud (OMS) realiza una declaración donde indica que “todas las mujeres tienen derecho a recibir el más alto nivel de cuidados en salud, que incluye el derecho a una atención digna y respetuosa en el embarazo y en el parto, y el derecho a no sufrir violencia ni discriminación”. Para cumplir con dicho propósito, han propuesto medidas que se pueden adoptar en los distintos establecimientos, tales como:

• Permitir que las mujeres tomen decisiones acerca de su cuidado.
• Acompañamiento continúo durante el trabajo de parto y parto.
• Libertad de movimiento y posición durante el trabajo de parto y
• parto.
• No hacer episiotomía de rutina.
• No hacer rasurado y enema de rutina.
• No hacer monitoreo fetal electrónico de rutina.
• Permitir toma de líquidos y alimentos en el trabajo de parto.
• Restringir el uso de oxitocina, analgesia y anestesia.
• Limitar la tasa de cesárea al 10-15%.

En Chile, la política de gobierno Chile Crece Contigo, a través del Programa de Apoyo al Desarrollo Biopsicosocial (PADBP) y Programa de Apoyo al Recién Nacido(a) (PARN) se alinea con la propuesta que realiza la OMS, al integrar un acompañante significativo durante toda la gestación y en el proceso del parto, favoreciendo el apego, inicio precoz de la lactancia materna a libre demanda.Sin embargo aún queda mucho para cumplir a cabalidad con la propuesta realizada por la OMS y esto es en parte, por no contar con los recursos e infraestructura. También se hace necesario difundir la información apropiada, donde si bien la madre tiene derechos y puede decidir sobre su cuerpo, también es importante dar a conocer, que las medidas que se toman en los establecimientos, son necesarias para garantizar la salud tanto de la madre como el hijo.
Es por esto que como carrera de Obstetricia y Puericultura del Campus San Felipe, colaboramos con la entrega de información a los usuarios del Hospital de Los Andes y a la comunidad universitaria del Campus San Felipe, dando a conocer el significado de un “parto respetado”, como también aclarar que existen instancias en las cuales el equipo de salud necesita realizar intervenciones, sin pasar a llevar la esencia de la propuesta de la OMS.

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Académicos de la Escuela de Obstetricia y Puericultura expusieron ante la Red de Inclusión de San Felipe

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La jornada se denominó “Desvistiendo mitos; sexualidad y discapacidad”

Una destacada participación tuvieron los académicos de la Escuela de Obstetricia y Puericultura que expusieron sus conocimientos en la Jornada “Desvistiendo mitos; sexualidad y discapacidad”, actividad organizada por la Red de Inclusión de San Felipe y que tuvo lugar en las dependencias del Liceo Corina Urbina.

Lina González y Francisco Pantoja, docentes de la Escuela de Obstetricia y Puericultura, abordaron los temas “Afectividad y Sexualidad” y “Sexualidad en personas con discapacidad; desvistiendo mitos”, respectivamente, ante la presencia de todos los actores y miembros de la Red de Inclusión, además de padres y tutores de personas con capacidades diferentes.

La jornada representó una instancia ideal para relevar la importancia de la sexualidad, principalmente entre las personas que presentan capacidades diferentes. En ese sentido, Francisco Pantoja, jefe de carrera de OyP, señaló lo siguiente: “Considerando que en muchas ocasiones este tema se encuentra bastante alejado de las conversaciones, reflexiones y educación de las personas discapacitadas, en quienes la expresión de su sexualidad juega un rol tan importante como en el vida de todos los seres humanos, la de hoy constituye una oportunidad muy valiosa para que padres, cuidadores o familia, puedan tratar estos temas, los que muchas veces son invisibilizados ya sea por temor o desconocimiento”, manifestó.

A su vez, Lina González, coordinadora de Extensión de su carrera, valoró el espacio de vinculación generado entre la universidad y la comunidad local, “Para el Campus San Felipe es una gran oportunidad de hacer patente su responsabilidad de compromiso social, valores que asumimos como institución educativa pública inserta en el Valle de Aconcagua”, expresó.

 

Vía UV San Felipe

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Comunicado Sociedad Chilena de Obstetricia y Ginecología sobre la Norma 21

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Tras la resolución emanada por la Contraloría General de la República y que  revocó la norma administrativa N° 21 del Ministerio de Salud, contenida en el Código Sanitario y referida a la “Administración del Cuidado de Profesionales Matronas y Matrones para la Atención Cerrada”, el Directorio de la Sociedad Chilena de Obstetricia y Ginecología, desea manifestar lo siguiente:

Los excelentes indicadores de Salud Reproductiva y Perinatal que exhibe Chile se deben en parte importante al abnegado y esforzado trabajo de las Matronas y Matrones a lo largo de todo el país, desde su incorporación como profesionales hace ya largos años tanto en la Atención Primaria de Salud como en los establecimientos hospitalarios. Por tanto reconocemos, valoramos y compartimos la definición y descripción de su labor que realizó el MINSAL al dictar la Norma 21, detallando así acertadamente los ámbitos de desempeño de la Matronería en nuestro país.

Es por ello que solicitamos a los entes competentes a que realicen las modificaciones necesarias del Código Sanitario para que las Matronas y Matrones sigan desempeñándose tal como lo han realizado hasta la fecha y bajo las definiciones de la citada Norma.”

Directorio Sociedad Chilena de Obstetricia y Ginecología SOCHOG

 

Vía SOCHOG

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Reivindiquemos la matronería en Chile

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En los últimos días hemos conocido el dictamen de la Contraloría General de la República que invalida la aplicación de la Normativa 21 y ratifica, por tanto, que las labores profesionales al interior de las unidades de Neonatología, Obstetricia y Ginecología de los hospitales del país no son de exclusivo ejercicio y competencia de las matronas y los matrones.

Esto abre la posibilidad a que otros profesionales de la Salud puedan desempeñarse en un campo que al menos en Chile le ha pertenecido a la matronería por más de 180 años, hecho que no solo implica un enorme daño a la dignidad de quienes desempeñan esta profesión sino, también, un serio riesgo para el bienestar de miles de mujeres y de niños a quienes se brinda una atención especializada en ese tipo de unidades.

El arte de la matronería es una de las prácticas más antiguas en salud, ya que se remonta a las primeras expresiones del quehacer humano. En nuestro país la formación profesional de matronas y matrones data de 1834, cuando la atención del parto era a domicilio o en hospitales de que eran administrados por órdenes religiosas. La primera maternidad atendida por matronas profesionales fue la del Hospital San Borja, en 1875. Es así como durante las primeras décadas del siglo XX estas últimas cumplieron un importante rol social y sanitario, al colaborar en la disminución de las altas tasas mortalidad materna y de recién nacidos que para entonces registraba nuestro país, además de fortalecer el cuidado de las mujeres durante todo su ciclo vital.

En la actualidad, se puede destacar que la formación de matronas y matrones universitaria ha contribuido a elevar los estándares chilenos en estos aspectos.

Los indicadores así lo demuestran, ya que Chile exhibe hoy cifras similares a países desarrollados de Norteamérica y Europa: la mortalidad materna es la segunda más baja de Latinoamérica (1,6 por 10 mil recién nacidos vivos), la mortalidad infantil es de 7,02 por mil recién nacidos vivos y la mortalidad neonatal de apenas 5,1 por cada mil recién nacidos vivos. Por otra parte, la atención profesional del parto llega al 99,8%.

Estas cifras dan cuenta del destacado rol que ejerce el profesional de la matronería en ámbitos tan diversos como son la salud sexual y reproductiva, salud ginecológica, salud familiar y comunitaria o en el cuidado integral del recién nacido sano, prematuro y enfermo, situación que como sociedad nos ubica en un lugar de privilegio a nivel mundial.

En cuanto a la formación, cabe señalar que la carrera de Obstetricia y Puericultura posee exclusividad universitaria, con una duración de 5 años y un total de 8.100 horas y un currículum con enfoque científico humanista que habilita a los egresados de este a brindar atención integral centrada en el ser humano, su familia y su entorno.

Por todo lo anterior, llamamos a las autoridades sanitarias a reivindicar y reconocer las competencias profesionales y el rol fundamental que cumple los profesionales matrona y matrón en nuestra sociedad.

Paula Oyarzún Andrades | Directora Escuela de Obstetricia y Puericultura Universidad de Valparaíso

Vía: El Mercurio de Valparaíso
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