El pasado 29 de octubre de 2025 se celebró en la ciudad de Cali el XXI Congreso Anual de la Sociedad Iberoamericana de Neonatología (SIBEN), un evento de gran relevancia internacional que reunió a profesionales de la salud neonatal provenientes de diversos países, entre ellos Estados Unidos, Cuba, México, Perú y España, entre otros.
En este destacado encuentro, el equipo de investigación de la Escuela de Obstetricia y Puericultura del Campus San Felipe tuvo el honor de participar con la presentación en formato póster del trabajo titulado: “Uso de calostro para prevención de enterocolitis necrotizante en recién nacidos prematuros en Chile: una investigación cualitativa. Resultados preliminares.”
Autores: Docentes: Juan Pablo Rojas, Nicole Iturrieta Guaita, Ana Zepeda Ortega. Estudiantes: Catalina Madrid, Milenka Merino, Francisca Cortez, Nicol Hidalgo y Javiera Ponce.
La exposición del estudio estuvo a cargo de la estudiante Catalina Madrid, integrante del equipo de tesis. La investigación aborda una problemática crítica en el ámbito de la neonatología, explorando el uso del calostro como una estrategia preventiva frente a la enterocolitis necrotizante, una condición grave que afecta a recién nacidos prematuros.
La participación en este congreso internacional representa un importante hito académico y reafirma el compromiso de la Escuela de Obstetricia y Puericultura del Campus San Felipe con la excelencia en la formación profesional, la investigación científica. Este tipo de instancias permite visibilizar el trabajo desarrollado en Chile y fortalecer redes de colaboración con especialistas de todo el continente.
El miércoles 29 de octubre se llevó a cabo la Expo UV en el Campus San Felipe, instancia en la que nuestra escuela presentó parte del trabajo académico, formativo y comunitario que se desarrolla durante el año. La actividad convocó a diversas carreras y permitió que estudiantes secundarios, futuros postulantes y miembros de la comunidad conocieran más de cerca la oferta y el quehacer universitario de la sede.
En esta ocasión participaron las docentes de la Escuela de Obstetricia y Puericultura del Campus San Felipe: Leslie Olivares, Nicole Iturrieta, Laura Aguilera y Pilar Segura, quienes, junto a estudiantes del Comité de Vinculación y Extensión con el Medio, ofrecieron un espacio interactivo para compartir experiencias, resolver dudas y mostrar el enfoque profesional y humano que caracteriza a la carrera.
La presencia del equipo permitió fortalecer la relación con el territorio y visibilizar el aporte de nuestra disciplina en la salud de la comunidad, destacando el compromiso formativo y la disposición permanente a abrir las puertas de la universidad hacia su entorno.
Durante los días 14 y 15 de octubre, docentes y estudiantes de nuestra unidad participaron activamente en la Expo UV, realizada en la Facultad de Ingeniería en Playa Ancha. Este importante evento reunió a diversas facultades y programas de la Universidad de Valparaíso, promoviendo el diálogo, la colaboración y la vinculación con la comunidad universitaria y el entorno regional.
Representando a nuestro equipo estuvieron presentes las docentes Francisca Aguilar, Maritza Hernández, Patricia Rodríguez, Pamela Rivero, Paula Nam, María Eugenia Cortés, Camila Álvarez, Josefa Beltrami y Camila Bravo, junto a estudiantes del Comité de Extensión y Vinculación con el Medio, quienes compartieron con entusiasmo el trabajo que se desarrolla en nuestra área y las iniciativas que fortalecen el vínculo entre la universidad y la sociedad.
Su participación reflejó el compromiso con la formación integral, la difusión del conocimiento y la proyección del quehacer universitario más allá de las aulas, contribuyendo a acercar nuestra labor a la comunidad y visibilizar el aporte de la Obstetricia y Puericultura en el desarrollo regional.
La académica Andrea Vera Abarca, de la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, lideró una charla sobre el innovador programa de acompañamiento que combina el refuerzo académico con el coaching psicoemocional para futuros profesionales de la salud.
En el marco del ciclo de webinars «Investigación en educación en ciencias de la salud y bienestar humano», se llevó a cabo la quinta sesión centrada en el crucial acompañamiento a los estudiantes de obstetricia y puericultura durante sus prácticas clínicas en la atención primaria de salud. La presentación estuvo a cargo de la matrona y magíster en docencia, Andrea Vera Abarca, académica de la Universidad de Valparaíso.
El webinar destacó la importancia de una formación integral que no solo se enfoque en lo disciplinar, sino que también brinde un sólido soporte psicoemocional a los estudiantes. Este enfoque busca fortalecer la calidad, innovación y pertinencia de los procesos formativos en el competitivo y exigente ámbito de la salud.
Un enfoque dual para una formación integral
La profesora Vera expuso sobre un programa de acompañamiento diseñado para los estudiantes de obstetricia, el cual se basa en dos pilares fundamentales: el reforzamiento del aprendizaje disciplinar y el coaching psicoemocional. Esta iniciativa surge como respuesta a la necesidad de preparar a los futuros profesionales para los desafíos que enfrentan en los campos clínicos, donde las experiencias pueden tener un impacto profundo y duradero en su desarrollo profesional y personal.
Durante la sesión, se enfatizó que una mala experiencia en las prácticas clínicas puede marcar de por vida a un estudiante, llegando incluso a hacerle cuestionar su vocación. Por ello, el programa busca crear una «cultura de no callar» ante situaciones de maltrato o malas prácticas, proporcionando a los alumnos las herramientas y el apoyo necesario para alzar la voz sin temor a represalias.
La importancia de resguardar los espacios clínicos
Uno de los puntos clave de la conversación fue la necesidad de resguardar los espacios clínicos como entornos de aprendizaje seguros y constructivos. Se destacó que el acompañamiento docente es fundamental para retroalimentar a los campos clínicos sobre situaciones irregulares y erradicar de raíz el maltrato.
Los participantes en el webinar, a través de sus preguntas y comentarios, evidenciaron el interés y la relevancia del tema. Se discutió cómo herramientas como este programa de acompañamiento permiten detectar de forma indirecta situaciones de estrés, miedo o malestar que los estudiantes no siempre se atreven a comunicar abiertamente.
Al finalizar el encuentro, se reiteró el agradecimiento a la profesora Andrea Vera por compartir su valioso conocimiento y experiencia. Asimismo, se invitó a los asistentes a seguir participando en las próximas sesiones del ciclo de webinars, cuyas grabaciones se encuentran disponibles en el canal de YouTube de la Facultad de Medicina para quienes deseen revivir las jornadas anteriores.
La presidenta de la Confederación Internacional de Matronas, junto a otros destacados expositores, abordaron los avances y desafíos de la profesión en la cumbre académica con que la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso dio inicio a las actividades de conmemoración de sus setenta años de existencia.
Con la cumbre “Avances y desafíos de la profesión”, encuentro académico que se enfocó en el análisis de la realidad, las principales innovaciones, los retos pendientes y las experiencias relevantes para el fortalecimiento de la disciplina a nivel nacional e internacional, la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso dio inicio formal a las actividades de conmemoración de sus setenta años de existencia.
La jornada tuvo lugar en el Campus UV de Reñaca y convocó a más de un centenar de matronas, matrones, profesionales de diferentes ámbitos de la salud, investigadores, docentes y estudiantes, quienes siguieron con atención las diversas exposiciones que consideró el programa, tanto de manera presencial como a distancia, en modalidad remota.
La cumbre fue inaugurada por la directora de la Escuela de Obstetricia y Puericultura, Paula Oyarzún, y contó la participación especial de la presidenta de la Confederación Internacional de Matronas (ICM), Sandra Oyarzo, y la representante de las instituciones del país formadoras en esta disciplina ante la Organización Panamericana de la Salud (OPS), Jovita Ortiz, quien a su vez dio cuenta del estado del arte de la matronería en Chile y en América Latina.
“Decidimos iniciar la celebración de nuestro aniversario número setenta con un encuentro que fuera el reflejo del espíritu que ha guiado a esta Escuela desde sus orígenes, y cuya base ha girado siempre en torno al diálogo, el pensamiento crítico y la reflexión constante sobre los saberes disciplinarios. Se trata por tanto de un hito conmemorativo que junto al Congreso Internacional de Matronería —al que hemos convocado este miércoles 20 y jueves 21 de agosto, para tratar temas como la innovación, la investigación y el liderazgo en matronería— esperamos sirvan también de puentes hacia el futuro de la profesión, para que esta continúe siendo valorada por sus aportes a la salud y el bienestar de la mujer, del recién nacido, su familia y la comunidad”, afirmó Paula Oyarzún al inicio de la actividad.
Situación global
Entre las personas invitadas a exponer en la cumbre “Avances y desafíos de la profesión” figuró la reconocida matrona y académica chilena Sandra Oyarzo, actual presidenta de la Confederación Internacional de Matronas (ICM), organismo con sede en Países Bajos que reúne a 135 asociaciones de matronas y a más un millón de profesionales de esta disciplina de 120 países.
En la ocasión, la máxima representante de la ICM se refirió a la realidad que enfrenta hoy la matronería a nivel mundial, enfatizando el hecho de que esta actividad es ejercida por poco más de un millón 700 mil profesionales, número que a su juicio resulta del todo insuficiente y da cuenta de un déficit global estimado de 900 mil matronas y matrones. Asimismo, precisó que estos últimos brindan hasta el 90 por ciento de los servicios esenciales en salud sexual, reproductiva, materna y neonatal, aun cuando equivalen a menos del diez por ciento de la fuerza laboral vinculada a los sistemas sanitarios.
Por lo anterior, Sandra Oyarzo sostuvo que invertir en la formación en matronería en esta disciplina podría evitar el 65 por ciento de las muertes maternas y neonatales que cada año se reportan en el mundo y con ello salvar hasta 4.3 millones de vidas por año.
En relación con estas cifras, la presidenta de la ICM precisó que Chile se encuentra entre los países más desarrollados en el ámbito de la matronería a nivel mundial, si bien está al debe en la formación de postgrado orientada a quienes ejercen la profesión.
Pero su exposición no solo se centró en los déficit y aspectos negativos que presenta la matronería en la actualidad. Entre los avances y logros destacó el reconocimiento de la salud sexual y reproductiva y la visualización de la violencia obstétrica y maltrato al interior de la profesión, temas que —comentó— han salido a la luz en una serie de documentos publicados por la organización que encabeza, con el objetivo de motivar la reflexión acerca de su impacto y superar estos problemas.
De igual modo, Sandra Oyarzo se refirió a la necesidad de impulsar la transición a un modelo de matronería profesional capaz de acompañar a la mujer en todo el proceso de la concepción, gestación, parto y postparto como ya existe en Nueva Zelanda e Inglaterra. “Chile aún está en un modelo escalonado. Instalar ese modelo de atención y cuidado sería un gran aporte. Por lo que invito a trabajar en este tema”, dijo.
La presidenta de la ICM culminó su intervención con un llamado a la acción en cinco ámbitos específicos: a invertir en una formación de calidad en matronería; a fortalecer el liderazgo de las matronas y matrones no sólo en la práctica de la disciplina, sino también en investigación y gestión de sistemas de salud; a visibilizar su impacto a nivel mundial; a asegurar entornos laborales seguros y justos, que además contribuyan a respetar la autonomía profesional, y a fomentar la innovación y las alianzas estratégicas a todo nivel.
“Si queremos que nuestra profesión sobresalga en el futuro como queremos, debemos comprometernos con el desafío de contribuir a este movimiento internacional y su misión”, concluyó la representante.
América Latina y Chile
Otra de las charlas que suscitó gran interés de parte de los participantes en la cumbre fue la que dictó la directora del Departamento de Promoción de la Salud de la Mujer y el Recién Nacido de la Universidad de Chile y Centro Colaborador de la OPS/OMS, Jovita Ortiz.
La académica e investigadora ofreció un panorama de la realidad que exhibe la matronería en América Latina, la que definió como heterogénea y desigual, escenario en el que Chile lidera en términos positivos y, por lo mismo, representa un caso digno de estudio a nivel continental.
En ese contexto, reveló que si bien el 92 por ciento de países latinoamericanos reconocen legalmente la partería como profesión diferenciada y que el 92 por ciento de los partos son atendidos por personal idóneo, la calidad y extensión de su formación varía de gran manera.
A ello sumó la medicalización excesiva que evidencia América Latina y que, entre otras cosas, hace de esta región del planeta la con la mayor tasa de cesáreas: 42,8 por ciento en promedio. Lideran esta medición Brasil y República Dominicana, con tasas superiores al 55 por ciento, seguidos por Chile, México y Uruguay, que rondan el 45 por ciento.
Asimismo, la representante de las instituciones chilenas formadoras en esta disciplina ante la Organización Panamericana de la Salud (OPS) abordó algunas de las inequidades más persistentes en materia de salud sexual, reproductiva, materna y neonatal, que afectan en su mayoría a comunidades rurales, indígenas y pobres, y tienen el efecto de disparar el riesgo de mortalidad materna, que en promedio es tres veces más elevada que en las zonas urbanas.
Al respecto, Jovita Ortiz planteó la necesidad de dar estabilidad y proyección a la contratación de matronas en los sistemas de salud, generar modelos propicios para la atención segura del parto, acceso a los insumos, protocolos adecuados y reconocimiento social, temas cuya unidad se encuentra evaluando como parte del desarrollo de un instrumento de análisis que, en el corto plazo, aspira a generar abundante evidencia sobre brechas y desafíos estructurales, en particular en investigación, regulación laboral, representación gremial y gestión asociada a la labor de la matronería profesional.
“Nuestro continente presenta una realidad muy heterogénea, de la que hay que hacerse cargo. Chile está bien aspectado, pero también exhibe falencias que debe superar. Entre ellas hacerse cargo de algunas megatendencias, como incorporar a la práctica de la matronería la sostenibilidad y extenderla al segmento de los adultos mayores”, concluyó.
Otros temas
El programa de la cumbre consideró la participación del doctor en Ciencias Michael Seeger, presidente de la Sociedad de Biología de Chile, quien dictó la charla titulada “Sostenibilidad en salud”; de la directora de la Escuela de Obstetricia y Puericultura, Paula Oyarzún, quien a su vez dio cuenta de la historia de la profesionalización de la matronería; de la abogada del Colegio de Matronas y Matrones de Chile, Leticia Guevara, quien habló sobre las actualizaciones legales de la profesión, y del presidente de la Sociedad Chilena de Gestión del Cuidado en Matronería (Sochigema), René Santana, quien por su parte se refirió al rol de la gestión en matronería y sus desafíos.
La actividad concluyó con una mesa de discusión en la que participaron todos los expositores.
El pasado viernes 8 de agosto, en el Centro de Simulación Clínica de la Universidad de Valparaíso, Campus San Felipe, se desarrolló con gran éxito el curso “Atención Inmediata del Recién Nacido Sano y Patológico”, instancia formativa orientada a Técnicos en Enfermería de Nivel Superior (TENS) y Profesionales matronas/es, con el propósito de reforzar y actualizar sus competencias en la atención segura e integral del recién nacido en las primeras horas de vida.
La actividad fue fruto de la gestión conjunta entre la subdirectora de Matronería del Hospital San Juan de Dios de Los Andes, Marcela Díaz Fernandoi, y el equipo académico de la carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, encabezado por la académica Laura Aguilera Beovides, coordinadora del curso, el académico Juan Pablo Rojas, experto en neonatología y en esta oportunidad la colaboración de la Docente Cristina Gálvez P.
El programa contempló contenidos teóricos y prácticos sobre la evaluación inicial del recién nacido sano y patológico, el uso adecuado del equipamiento disponible en la sala de atención inmediata, el reconocimiento oportuno de signos de riesgo y la aplicación de protocolos basados en la evidencia, todo ello a través de estrategias de simulación clínica de alta fidelidad.
Las participantes destacaron el valor de esta instancia para afianzar habilidades técnicas y potenciar el trabajo colaborativo, aspectos esenciales para garantizar la calidad y seguridad de la atención neonatal.
La Universidad de Valparaíso, a través de su carrera de Obstetricia y Puericultura, reafirma así su compromiso con la vinculación con el medio y la capacitación continua de TENS y matronas/es, contribuyendo al fortalecimiento de la atención perinatal en la red asistencial del Valle de Aconcagua.
En el marco de la conmemoración de la Semana Mundial de la Lactancia Materna 2025, el Comité de Lactancia de la carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, campus San Felipe (@COLMOPUVSF), participó activamente en la Feria Informativa organizada por el Comité Local de Lactancia Materna del Hospital San Juan de Dios de Los Andes (HOSLA), realizada el pasado 04 de agosto entre las 09:30 y 12:00 horas en el frontis del establecimiento hospitalario.
La actividad, que tuvo como objetivo promover, informar y sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la lactancia materna, contó con la participación de seis integrantes del Comité, quienes instalaron un stand educativo donde compartieron material informativo, respondieron preguntas del público y desarrollaron actividades de promoción orientadas a embarazadas, madres lactantes y sus familias.
Esta instancia fue una valiosa oportunidad de vinculación con el medio, en la que estudiantes (Yeliet Jamet, Martina Pérez Carreño, Amanda Vásquez Santibáñez, Javiera Carrasco Fernández), colaboradora (Mat. Katty Vargas Decidel) y docente (Mat. Nicole Iturrieta Guaita) pudieron interactuar con otros actores del sistema de salud local, reforzando el compromiso formativo de la carrera con la protección, fomento y apoyo a la lactancia materna como eje central del bienestar materno-infantil.
Agradecemos al Comité Local de Lactancia del Hospital San Juan de Dios de Los Andes por la invitación, así como a quienes visitaron y compartieron con nuestro equipo durante la jornada.
El viernes 1 de agosto de 2025, dieciocho egresadas de la generación 2024 de la carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, Campus San Felipe, recibieron sus títulos profesionales en una solemne ceremonia realizada en el auditorio principal de la casa de estudios.
La ceremonia contó con la presencia de autoridades universitarias, docentes, familiares y representantes de los campos clínicos donde las estudiantes realizaron su formación práctica, quienes se dieron cita para acompañar a las nuevas profesionales en este trascendental momento de su carrera.
Durante el acto, se resaltó el esfuerzo, la dedicación y el compromiso demostrado por las tituladas a lo largo de su proceso formativo, enfatizando el rol fundamental que desempeñarán como matronas en la promoción de una atención integral, humanizada y basada en la evidencia científica, orientada al bienestar de mujeres, recién nacidos y sus familias.
Las autoridades universitarias felicitaron a las nuevas profesionales y las instaron a continuar desarrollándose con ética y excelencia en su ejercicio profesional, destacando la importancia de su contribución a la salud pública y comunitaria.
En representación de la generación, una titulada dirigió unas palabras de agradecimiento a sus docentes, familiares y compañeros, manifestando el compromiso de todas con la vocación y responsabilidad que conlleva su nueva etapa profesional.
La ceremonia culminó con la entrega formal de los títulos, marcando el inicio de una nueva etapa en la trayectoria de estas profesionales que aportarán significativamente al campo de la salud materno-infantil en la región y el país.
Este martes 22 de julio, con una alta participación de diversos integrantes de la comunidad escolar del Valle de Aconcagua, se dio inicio al proyecto “La Universidad de Valparaíso contribuye a disminuir las brechas de acceso a las ciencias y la cultura entre los escolares de Aconcagua”, iniciativa adjudicada a través del Fondo de Vinculación con el Medio (UVA 2495).
La jornada inaugural, titulada “Desafíos y oportunidades para el desarrollo integral de la comunidad escolar en el siglo XXI”, se realizó en el auditorio del Campus San Felipe de la Universidad de Valparaíso y reunió a docentes, profesionales del ámbito educativo, directivos escolares y representantes de organizaciones comunitarias.
El director del campus, Francisco Pantoja Molina, dio las palabras de bienvenida, destacando el compromiso institucional con el desarrollo territorial y el fortalecimiento de la educación pública.
Uno de los momentos más destacados de la jornada fue la exposición de la profesora María José Tobar, docente de la carrera de Obstetricia y Puericultura, quien presentó “Estrategias lúdicas en la enseñanza: innovar jugando”. Con una propuesta dinámica e interactiva, la profesora capturó la atención del público, que se mostró completamente involucrado y participativo durante toda su intervención. A través de ejemplos concretos, compartió la experiencia pedagógica del AMA 224 Salud Ginecológica y Reproductiva II, evidenciando cómo el uso de metodologías lúdicas potencia el aprendizaje significativo y promueve una mayor conexión con los contenidos por parte de los estudiantes.
La jornada continuó con la intervención de Diego Miranda, jefe de carrera de Ingeniería Informática, quien abordó los desafíos y oportunidades de la Inteligencia Artificial en el contexto escolar. Posteriormente, Carolina Hormazábal, magíster en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas, expuso sobre el liderazgo socioemocional en la comunidad escolar, y la doctora Liliana Bustos cerró el evento con una presentación sobre la importancia del sueño en niños y adolescentes.
Esta jornada marca el inicio de una serie de actividades orientadas a fortalecer los vínculos entre la Universidad de Valparaíso y las comunidades educativas del Aconcagua, promoviendo el acceso equitativo al conocimiento, el bienestar integral y la participación cultural de niños, niñas y adolescentes del territorio.
La estudiante Krishna Olmedo Navarrete, de tercer año de la carrera de Obstetricia y Puericultura del Campus San Felipe, participó el martes 22 de julio en la ceremonia de despedida de movilidad estudiantil, realizada en el Centro de Extensión de la Universidad de Valparaíso.
La ceremonia marcó la despedida oficial de las y los 42 estudiantes que, en las próximas semanas, partirán a diversas instituciones del extranjero como parte de los programas de movilidad internacional que impulsa la Universidad de Valparaíso. Las y los estudiantes pertenecen a 15 carreras y realizarán intercambios en 23 universidades ubicadas en 10 países de América Latina y Europa.
La actividad fue encabezada por la vicerrectora de Vinculación con el Medio, Paulina Gündelach, y el vicerrector académico, Carlos Becerra, junto a autoridades académicas de las distintas facultades.
En este contexto, Krishna Olmedo Navarrete desarrollará su movilidad internacional en la Universidad San Martín de Porres, en Perú, donde participará durante siete semanas en actividades teóricas y prácticas correspondientes a dos asignaturas de su formación profesional.
Este hito no solo representa una valiosa oportunidad de crecimiento académico y cultural para la estudiante, sino también un reconocimiento al compromiso y excelencia que distingue a quienes integran la carrera de Obstetricia y Puericultura del Campus San Felipe de la Universidad de Valparaíso.
