Académica de Casa Central participa en jornada nacional sobre salud mental universitaria

Los días 14 y 15 de mayo, la docente Andrea Vera A., académica de Casa Central de la Escuela de Obstetricia y Puericultura, participó en la Jornada de Salud Mental Universitaria 2026, organizada por la Red de Centros de Atención Psicológica de las universidades pertenecientes al Consorcio de Universidades del Estado de Chile.

En el encuentro, la docente presentó el trabajo titulado “Acompañamiento disciplinar y psicoemocional en prácticas clínicas de estudiantes de Obstetricia”, en el que aborda estrategias de apoyo integral dirigidas a estudiantes durante su proceso formativo en contextos clínicos.

La jornada constituyó un relevante espacio de reflexión e intercambio académico, donde se compartieron experiencias, resultados de investigación, debates conceptuales y diversas estrategias institucionales vinculadas a la salud mental en el ámbito universitario. Asimismo, se analizaron los desafíos actuales que enfrentan las instituciones de educación superior en torno a la promoción del bienestar psicológico de sus comunidades.

La participación de la docente Andrea Vera refuerza el compromiso de la Escuela de Obstetricia y Puericultura con el desarrollo de iniciativas que integran el acompañamiento académico y psicoemocional en la formación de futuros profesionales de la salud.

Preparadas para el desafío clínico: estudiantes de tercer año finalizan simulaciones en urgencias gineco-obstétricas

Con gran orgullo compartimos la finalización de las prácticas clínicas simuladas de estudiantes de tercer año de la carrera de Obstetricia y Puericultura, enfocadas en urgencias gineco-obstétricas.

Durante estas jornadas, guiadas por la profesora Paula Nam, las estudiantes fortalecieron habilidades fundamentales para una atención oportuna, segura y humanizada, enfrentándose a escenarios clínicos de alta complejidad en un entorno controlado que favorece el aprendizaje activo y la toma de decisiones.

Este importante hito marca el cierre de una etapa clave en su formación, preparándolas para el inicio de sus rotaciones clínicas en distintos establecimientos de salud en convenio docente-asistencial de la Región de Valparaíso.

Como Escuela de Obstetricia y Puericultura, valoramos estas instancias formativas que permiten integrar conocimientos teóricos y prácticos, fortaleciendo competencias clínicas esenciales para el futuro ejercicio profesional.

Les deseamos mucho éxito en esta nueva etapa de aprendizaje y crecimiento profesional.

Escuela de Obstetricia y Puericultura fortalece su formación de postítulo con inicio de programas 2026

El sábado 18 de abril de 2026 se dio inicio oficial a los programas de postítulo de la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso, marcando el comienzo de una nueva etapa formativa para profesionales del área de la salud.

En esta oportunidad, comenzaron la Especialidad en Neonatología en Pacientes Críticos, la Especialidad en Ginecología con mención en Medicina Reproductiva o Ginecología Oncológica, y los diplomados en Salud Familiar, Cuidado Integral del Recién Nacido Quirúrgico, Atención Integral de Matronería en Usuarias Gineco-Obstétricas de Alta Complejidad y Salud Pélvica Integral en Atención Primaria.

Estos programas se suman a los diplomados iniciados durante el mes de marzo: Diplomado en Ecografía Obstétrica (I, II y III trimestre) y Ginecológica, y Diplomado en Calidad, Seguridad y Acreditación de Instituciones de Salud, consolidando una amplia y diversa oferta académica de formación continua.

En total, 107 profesionales se incorporaron a esta nueva cohorte, optando por la Escuela de Obstetricia y Puericultura para continuar su formación especializada, lo que refleja el interés por fortalecer competencias en áreas clave de la disciplina.

Las imágenes dan cuenta del desarrollo de las primeras sesiones en modalidad virtual, evidenciando la participación de estudiantes y equipos docentes en espacios de formación colaborativa, orientados al aprendizaje continuo y la actualización profesional.

Con esta oferta, la Escuela reafirma su compromiso con la formación continua, la excelencia académica y el fortalecimiento del quehacer profesional en el ámbito de la salud sexual, reproductiva y perinatal.

Estudiantes de cuarto año fortalecen su formación en atención del recién nacido en campos clínicos de la región

En el marco de la cátedra de Salud Neonatal Integrada, estudiantes de cuarto año de la carrera de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso se encuentran desarrollando su práctica clínica en el área de recién nacido inmediato en distintos centros de la red asistencial de la región.

Los campos clínicos que forman parte de este proceso incluyen el Hospital Carlos Van Buren, el Hospital Dr. Gustavo Fricke y el Hospital de Quilpué, espacios donde las estudiantes se integran activamente a los equipos de salud, participando en la atención y cuidado del recién nacido en sus primeras horas de vida.

Durante esta etapa, las estudiantes cuentan con el acompañamiento de las docentes clínicas Paulina Inostroza, Javiera Fuentes y Guicelle Aravena, quienes orientan el proceso formativo, favoreciendo una experiencia de aprendizaje significativa, vinculada a la realidad asistencial y centrada en el cuidado integral del recién nacido y su familia.

Las imágenes reflejan su participación en servicios clínicos, particularmente en unidades vinculadas a la atención neonatal, evidenciando su inserción en equipos de salud y su rol activo en el desarrollo de competencias propias del quehacer profesional.

Esta experiencia permite fortalecer habilidades clínicas, juicio profesional y toma de decisiones, promoviendo una atención oportuna, segura y humanizada en una etapa crítica del ciclo vital.

Asimismo, este proceso da cuenta del vínculo permanente entre la Escuela de Obstetricia y Puericultura y los campos clínicos de la región, consolidando espacios de formación que contribuyen al desarrollo de profesionales comprometidos con la salud neonatal y el bienestar de las familias.

Como comunidad académica, se valora profundamente el compromiso de los equipos clínicos y docentes que acompañan este proceso formativo, así como el rol activo de las estudiantes en su trayectoria de aprendizaje.

COMUNICADO DE DIRECCIÓN

La Dirección de la Escuela de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Valparaíso expresa su profundo rechazo ante la difusión de publicaciones en redes sociales que vulneran el respeto y la dignidad de integrantes de nuestra comunidad.

Como carrera, no avalamos ningún tipo de maltrato ni conductas que atenten contra la dignidad de estudiantes, funcionarios/as y académicos/as. Asimismo, manifestamos nuestra preocupación por el impacto de estas publicaciones, las que afectan la convivencia interna y las relaciones con nuestros campos clínicos. Exponer la honra y menoscabar a personas es inaceptable y se dispondrá de los medios necesarios para prevenir este tipo de situaciones.

Recordamos que la Universidad dispone de canales formales, confidenciales y seguros para la denuncia de situaciones de vulneración de derechos, los cuales aseguran el debido acompañamiento durante todo el proceso.

Como Escuela reafirmamos nuestro compromiso con la promoción de espacios de formación seguros, respetuosos y libres de violencia, basados en el respeto mutuo y la responsabilidad.

Escuela de Obstetricia y Puericultura
Facultad de Medicina
Universidad de Valparaíso

Ingreso a la práctica de Binomio en el Hospital Carlos Van Buren y en el Hospital Biprovincial Quillota Petorca

Durante las próximas semanas, las y los estudiantes se vincularán con estos campos clínicos, favoreciendo así una incorporación más cercana, segura y contextualizada al entorno asistencial.

La práctica de Binomio constituye una instancia clave en su formación, ya que no solo permite adquirir experiencia en el ámbito clínico, sino también desarrollar una atención centrada en la persona, con un enfoque humanizado, ético y comprometido con la calidad del cuidado.

Como Escuela de Obstetricia y Puericultura, valoramos profundamente el acompañamiento docente y el compromiso de los campos clínicos que reciben a nuestras y nuestros estudiantes en esta etapa tan relevante de su trayectoria formativa.

Les deseamos el mayor de los éxitos en este nuevo desafío académico, confiando en que esta experiencia será una valiosa oportunidad de aprendizaje, crecimiento y fortalecimiento de su vocación profesional.

Escuela de Obstetricia y Puericultura realizó la II Jornada de Apoyo a la Investigación 2026: “de la idea al cierre del proyecto”

Con foco en entregar herramientas prácticas para fortalecer la formulación y gestión de proyectos, la Escuela de Obstetricia y Puericultura desarrolló la II Jornada de Apoyo a la Investigación 2026, titulada “Fondos concursables para proyectos: de la idea al cierre del proyecto”. La actividad se realizó en modalidad virtual (Teams) el martes 27 de enero de 2026, entre las 09:00 y 13:00 horas.

La instancia tuvo como objetivo fortalecer las capacidades de la comunidad académica e investigadora para concebir, formular, gestionar y cerrar iniciativas financiadas, desde una mirada aplicada y basada en la experiencia.

La jornada se inició con palabras de bienvenida de la Dra. Claudia Gutiérrez Mella, encargada de la Unidad de Investigación y Proyectos.

Un recorrido completo por el ciclo del proyecto

El programa se estructuró en cuatro módulos, abordando el proceso desde la postulación hasta el cierre y el impacto:

“¿Cómo postular a fondos concursables para proyectos?”, a cargo de Iván Montenegro Venegas, orientado a entregar claves para una postulación efectiva.

“Del pensar al proyectar”, presentado por Claudia Vilches Arredondo y Claudia Sánchez Pincheira, centrado en la transformación de una idea en un proyecto postulable y en la identificación de oportunidades de financiamiento.

“Del diseño a la ejecución”, con Patricio Briceño Morgado, enfocado en la gestión rigurosa durante la etapa de ejecución.

“De los resultados al impacto”, por Andrea Vera Abarca, abordando la evaluación, el cierre y la proyección del impacto en la comunidad académica y los territorios.

Conversatorio para abordar dudas y experiencias

La jornada finalizó con un conversatorio a cargo de Claudia Gutiérrez Mella y Nicole Iturrieta Guaita, espacio destinado a recoger preguntas del chat y dialogar sobre desafíos reales en la postulación, ejecución y cierre de proyectos. La actividad concluyó con palabras de cierre de la Dra. Paula Oyarzún Andrades, directora de la Escuela.

Con esta actividad, la Escuela refuerza su compromiso con el desarrollo de una cultura investigativa que promueve la colaboración, el aprendizaje continuo y la proyección de resultados con pertinencia académica y territorial.

Innovación en simulación clínica: colaboración Chile–Nueva Zelanda

Por invitación de la Embajada de Nueva Zelanda en Chile, la profesora Paula Nam participó recientemente en una reunión de asesoría técnica orientada a trabajar las adaptaciones al contexto clínico chileno de un software de realidad virtual para la atención de partos, una tecnología de alto impacto en la formación clínica basada en simulación.

En este encuentro participaron James Hayes, CEO y fundador de Virtual Medical Coaching; Erwin Tapia, Gerente de Desarrollo de Negocios de la Embajada de Nueva Zelanda; y representantes de STALAB, proveedor de esta tecnología en Chile.

La instancia permitió dialogar sobre los desafíos y oportunidades de integrar esta solución tecnológica a los estándares clínicos, normativos y formativos de nuestro país, con foco en la seguridad del paciente, el aprendizaje experiencial y la mejora de competencias profesionales.

Como proyección de este trabajo colaborativo, se espera avanzar en la generación de un proyecto que permita implementar esta tecnología en la formación de pre y postgrado de nuestra Escuela, fortaleciendo el currículum mediante la integración de herramientas de realidad virtual e inteligencia artificial, alineadas con las demandas actuales de la educación en salud.

Curso de Cuidados de la Piel y Manejo Avanzado de Heridas en neonatología, obstetricia y ginecología realizó su cuarta versión en las Salas de Simulación UV

El pasado sábado 15 de noviembre se impartió el taller presencial de la cuarta versión del «Curso de Cuidados de la piel y Manejo avanzado de heridas» realizado en las Salas de Simulación de La Facultad de Medicina de la Universidad de Valparaíso. Es organizado por la Escuela de obstetricia y puericultura y el equipo docente está conformado por matronas de Neonatología y Ginecología con una basta experiencia en el área. Este curso está diseñado exclusivamente para el área de matronería y es único en Chile

Participación en Expo UV 2025, Casa Central

Durante los días 14 y 15 de octubre, docentes y estudiantes de nuestra unidad participaron activamente en la Expo UV, realizada en la Facultad de Ingeniería en Playa Ancha. Este importante evento reunió a diversas facultades y programas de la Universidad de Valparaíso, promoviendo el diálogo, la colaboración y la vinculación con la comunidad universitaria y el entorno regional.

Representando a nuestro equipo estuvieron presentes las docentes Francisca Aguilar, Maritza Hernández, Patricia Rodríguez, Pamela Rivero, Paula Nam, María Eugenia Cortés, Camila Álvarez, Josefa Beltrami y Camila Bravo, junto a estudiantes del Comité de Extensión y Vinculación con el Medio, quienes compartieron con entusiasmo el trabajo que se desarrolla en nuestra área y las iniciativas que fortalecen el vínculo entre la universidad y la sociedad.

Su participación reflejó el compromiso con la formación integral, la difusión del conocimiento y la proyección del quehacer universitario más allá de las aulas, contribuyendo a acercar nuestra labor a la comunidad y visibilizar el aporte de la Obstetricia y Puericultura en el desarrollo regional.

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